先声明，本文绝对真实，绝非我有意博眼球故意做出来的PPT。
话不多说，切入正题，先放一张全景
大致就是这样，一份英语PPT，接下来我们看细节
是的，你没看错。第一个teaches，s在t的下面，我觉得我加的＋，都可以列竖式了呢。真妙！
看，这高低不平，蜿蜒崎岖的单词之路，它指向的是你光明的未来吗？
未来不未来，我不知道，反正我知道不好看。
那蓝线上才是你该待的地方呀，你倒是把萝卜放坑里呀！
而这一切，都不是问题，没事，我们有基准，我们可以对照！（仿佛找到了妙计）
这就是最开始要求分类的句子，虽然它间距不一，位置不起，圈内数字粗细不均，但是没关系，至少可以看懂，接下来大招来了!
找动词，你倒是先把词分开呀啊喂！
如果说通篇这样，我真的就怀疑这是个假老师，对，这是个老师的PPT
可是明明别的句子可以好好做，为什么会做却不好好做，如果不会做，为什么早点不学！自己业务能力成问题，祸害的不是你，是你的学生！
