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对于一个人的能力是否卓越，大家都有许多不同的评判标准，但是有一个标准，几乎是人人公认的，那就是#执行力#。
因此，除了我们再文章谈到的如何制定自己的人生目标，将会决定你是否能成为卓越的精英阶层之外。在对于目标的行动力上，则是决定你到底是成为目标明确，但缺乏行动的空想家；还是既目标明确，而又能贯彻执行的实干家。（关于目标篇和复盘篇的内容，老合放在文章结尾，有兴趣的朋友可以点击阅读。）
提到执行力，大家对于高效执行的第一直觉，都是那些雷厉风行，行动敏捷，快速反应的印象。但事实并非如此，甚至有些高执行力的人，还会给人一种反应迟钝的假象。因为，高效的执行力并不是指动作上的速度，而是指完成一系列事情的时间、质量、数量，最后综合成为效率。
这就好比同是作家的两个人，张三每天打两万字，但是打了五年，一本书卖不出；而李四每天只打字，五年出了六本畅销书。你说，哪一个人的人生效率更高呢？自然是李四。
所以要培养出高效的执行力，不要光把眼光放在“有事第一时间办”、“日事日毕”、“手脚麻利”等单纯关于办事速度的维度上。还要在以下五个维度入手，才能培养出真正的高效执行力（或成为行动力）。
01方向比努力更重要，盯着目标的做功，才是有效做功。
所谓高效的执行力，都是带有明确目标和目的的。如果不是自己的目标，或者没有明确的目的，这种做功，对于你的人生来说，都是无效做功。你做得越多，越快，你的人生就越碌碌无为。
最可悲的是，我们进行无效做功的情况，偏偏又十分常见和频繁。所以世上所有人都曾经有成为精英的机会，但往往都是自己把自己耽误完了。以下几种情况，相信你一定见过，甚至经历过：
1、明明你是画画的材料，有希望成为未来举世无双的画家，但你为了顺应世俗的看法，花大量时间忙于生计，最后成为了众多“疲于生计”中的平凡一员；
2、明明你有明确的学习计划，但是朋友邀你一起去参加聚会，于是你搁置了自己的学习计划，去参加了一场聚会，回来还欣慰地觉得又认识了几个新朋友，打开了人脉圈子；
3、明明你立志于成为优秀的人力资源专家，但是为了多几千块工资，依然在销售岗位上，周旋于各种业务之间；
4、明明写下一大堆日程安排，面对同事和领导的请求，不会拒绝，结果一天都在“充实”当中，把自己的事情全数耽误。
还有很多例子，无法一一列举。这都是没有目标和目的意义的做功的案例，就是这些行为，在你不知不觉中，将你从迈向宏伟志向的轨道上拖离，而要重回轨道上，你至少要多付出比原来所需多50%的精力。所以当次数多了之后，你为什么会觉得目标遥不可及？为什么时不予你？这就是答案。
想要培养自己拥有高效的行动力，以目标为行为导向，时刻紧盯自己的目标，是关键的前提要素。
02时刻保持行动，同时设置标准来确保行动质量
按照既定目标，时刻保持行动，是高效执行力的基本要求。如果两天打渔，三天晒网的，肯定就谈不上“高效”二字了。
所以每天坚持完成各项和目标相关的行动，坚持前进的脚步，积硅步以致千里，是高效行动力的基本前提。
同时，我们在行动的同时，要懂得为行动加上适当的标准，来确保行动是行之有效的，而不是应付式的低效劳动。比如，“背两个小时英语”和“通过两个小时，熟悉记忆50个英语单词并能应用”在质量上是有着天壤之别的。
那如何为事情制定适当的标准呢？虽然每件事在各方各面都不尽相同，但是基本上都包含了时间限制、数量、结果质量三个要素。所以，各位在制定标准时，可以参考这三点来进行。
1、时间限制
任何事情，脱离了时间限制，都容易变成低效的事情。比如学习英语来说，如果背50个单词，都要用50年，那么这个行为就是低效且无意义的。所以有标准的执行一件事，或者一个任务，并不可少的标准就是时间限制。在保质保量的前提下可以尽可能提前完成，但绝不能推后。
2、数量
高效=数量*质量，这是高效的等式。所以在有时间限制的要求下，数量就成了第二影响要素。同样拿学英语的例子来说，2小时，熟悉记忆50个单词，和2小时，熟悉记忆个单词，在量上就已经产生了巨大的差距，因此长期持续下去，后者肯定能更高效的达成目标，因此更高效。所以，在判断一个行动的标准时，可以以数量作为参考数据之一。
3、结果质量
根据高效等式，质量是对数量的一个升华和倍级放大的重要因素。所以判断行动是否高效的重要标准，就是结果质量。比如学英语，对于“熟悉记忆”的质量，你可以做到越细化，你的标准就越明确，完成的结果质量也越好。对于“熟悉记忆”，低效的标准是仅仅记牢单词，而高效的标准则是不但记得牢，同时掌握单词的变式，还能灵活使用，还能区分和同义词之间的使用规则等等。所以质量作为第二乘数，代表的是你行动倍级放大的系数，也正是如此，质量也是判断行动是否高效的参考标准之一。
03利用“厌恶损失”和“自我奖励”来制造充足的动力
厌恶损失心理是人类的基本心理特征之一，顾名思义就是人都有害怕损失和企图避免损失的心理特点。所以在做一件事的时候，通过不断想象，如果没有做好这件事，你将面临如何的损失，而这些损失将会给你带来多大的痛苦。
还是通过学英语来举例子，比如你没有在年底前学会英语，你这段时间的付出就是白费的，没有任何价值；你升职的机会将会让给你的竞争对手；你升不了职就要继续忍受着微薄的薪水；微薄的薪水让你身边的人对你更看不上眼。如此多的损失，是不是就形成了巨大的痛点，让你感到十足的动力了？
除了利用“厌恶损失”来制造压力，转换成动力之外，反过来“自我奖励”也是一个提高动力的好办法。
自我奖励就是每当自己完成一个较有意义的阶段性目标后，给自己一定的小奖励，通过奖励的牵引力，来促使自己不断行动，完成目标。
比如，又又又是学英语的例子。如果年底前，我通过了六级英语考试，我就奖励自己一台新的笔记本电脑；或者买一台新手机等等。自我奖励是一个比较有积极意义的做法，但是注意控制好一定是要完成阶段性目标，同时自我奖励的力度要适当。
自我厌恶心理，和自我奖励行为的双管齐下，效果是最好的。相当于自己对自己实施了“胡萝卜加大棒”的管理动作，通过有效的惩罚暗示和奖励牵引，制造十足的动力，来保证自己行动的持续性和质量。
04不断学习，通过更专精的技能和技巧，来创造更高的行动力
让自己有更高的行动力的最后一步，就是通过不断地学习，培养出更专精的技能和技巧，来创造更高的行动力。
我们在处理事务的时候，决定效率的绝不是手脚麻利的程度，而是你处理事情的技能和技巧的水平。比如说，领导安排你组织新人职前培训会，通过培训让新人更快达到上岗要求，但是你除了简单的PPT，其他啥也不会，那任你手脚再怎么麻利，你也无法高效地完成这个任务。
但是，如果你在接到这个任务前，已经自学了职业培训课程制作、职前培训、培训课程的讲授，那么你即使手脚不利索，但是你依然能迅速且高效地完成完成这个任务。
所以，学习是唯一生产力，这是我多次提倡过的观点之一（也是许多企业的信条），只有善于学习的人，才会掌握更多的职业技能和技巧，而通过这些技能技巧，才能解决更高难度和维度的事情，效率自然也更高。
05总结
高效执行力是对目标的专注、高标准的行动、强大的牵引力、持续精进的能力和技巧组成的。掌握高效执行力，是开启高效人生，从平庸走向卓越的关键。
我是老合，请
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