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姐妹们如果换作是你,靠收租月入60w,你会选择做什么工作来让自己生活变得充实?
渡渡妈妈与8岁女儿(李心蓝)对话:
??:其实多少人盼着自己财务自由,就辞职不干了,新闻里的这个人正好相反,每个月拿60万,却开起了出租车,否则心里很空虚。
??:空虚是什么意思?
??:嗯,你还没体会过呢。是指不知道自己的目标,没有精神寄托,这种感觉是不是很难受呢?
??:不知道,没试过。如果我有很多钱,但我还是要上学。
??:哦?你觉得上学很开心哦?
??:对呀,我可以和XXX玩游戏,还可以看那些男孩子打闹,他们很好笑。
??:听起来这样快乐学习真不错呀,即使一天要坐在教室里上那么多节课,也是快乐的哦?
??:对呀。
??:你很有钱了,还想继续上学,那钱应该怎么用呢?
??:我会将一部分用来交学费,其他的用来帮助人。
??:嗯,我想到了比尔盖茨,他做了很多慈善事业,帮助世界很多穷困地区建立健康卫生组织,他是真正的带头大哥。
??:那新闻里这个人能不能做带头大哥呢?一个月有60万,一年12个月,就有万了。
??:做带头大哥有个必要条件是要“仁”,“仁者爱人”,比尔盖茨就是属于这种,心中有大爱。你刚才说得很好,你会用一部分钱来帮助人,这就是仁者心。
??:也不用等很有钱呀,我们现在就可以帮助人呀。我每天经过门口都大声叫“叔叔好”,这样他心里也很开心,我也帮助他开心啦。
??:对,就是这个道理。
评论:什么能让内心充实,除了有钱,还需要找到自己的热爱。
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头条新闻:意念打字系统亮相,工作人员戴脑电帽,双眼紧盯电脑屏幕,在无需双手操作的情况下,通过“意念”“隔空打字”,将英文字符输入指定区域。不一会,英文CECBRAIN便出现在电脑屏幕上。由天津大学和中电云脑(天津)科技有限公司联会研发的大指令集高速无创脑机接口打字系统亮相吸引了众人的围观。
01渡渡妈妈、渡渡爸爸与10岁儿子(泽泽)对话:
??:为什么选了黑科技这条新闻呢?
??:我对黑科技感兴趣,我也知道很多黑科技产品。比如我在《铁甲雄心》(一档机器人节目)上看到一台格斗机器人,在它的前端设置有5个点,都是红外线探测器,只要它探测到前方有东西,就会把它弹开。
??:那什么是黑科技呢?
??:我觉得是非人类的科技。
??:噢,难道是外星人科技?
??:不是。我查了一下,黑科技都是很奇特的东西,新出现的科技,一般人都不知道,也没见过。
??:就是说超过人类目前能实现或者能理解的科技产品。
??:是的。但是如果有这个意念打字系统,人就会变得非常懒惰。本来打字还能锻炼手指的灵活性,但是有这个产品后,打字就靠意念完成了。
??:噢,这是你看到的弊端,还有其它吗?
??:如果打字漏字了或者打错了,可能就会变成另一个意思。比如我们老师教给我们一个格式,有些内容不能去掉,如果去掉了可能就与事实不符。还比如,你要写篇作文,如果你脑子里有杂念的话,它也会输入进去,那就糟糕了,哈哈。
??:哈哈,是啊。最可怕的是,如果你是一个企业老板,你掌握着很多企业的核心机密,结果你戴上这个头套,核心机密都被打出来了,如果被不小心公开了,就有可能造成机密泄露。那这种黑科技有什么好处吗?
??:好处多了去了。比如说,我们在信息技术课上,我打字很不熟练,这个产品就能帮到我了。我又想起了另一个黑科技,以前新闻上聊过,就是像紧箍一样的头环,它可以探测到学生上课的注意力是否集中。
??:是的,那也是一种人机接口的应用,你知道很多黑科技呀。
??:新闻就聊过很多黑科技,比如波士顿动力机器狗和摘猕猴桃的机器人,也都能算是黑科技。
??:波士顿动力机器狗都可以售卖和使用了,也算黑科技吗?根据我们刚才聊的,我理解的黑科技是独特的,而且只是示范或者模型阶段,还不能正式投入使用,这两个是不是可以算新科技?
??:嗯。我刚才在想,这样的黑科技出来,会被一般的人接受和理解吗?
??:你问的很好,那你认为呢?
??:一般人是不会想使用大脑监测系统的,就是那个监测你注意力是否集中的系统;而且我觉得一般人也不会想使用意念打字系统,可能更愿意选择手动打字这样古朴的方式。但未来可能大部分人会使用这个意念打字系统,因为大家都不想自己落伍。
??:噢,因为不想落伍,想跟上时代潮流会去使用。那有哪些使用场景呢?我想起了霍金爷爷,这个意念打字是不是就可以帮到他?
??:对了,我想起来了,有可能霍金爷爷用过的东西就是这个意念打字系统的原型。那么,意念打字可以帮助像他一样患渐冻症的人,我们中国有个医生也得了这个病。
??:是的,你说的是张定宇爷爷,不过他目前状况还不错。
??:还有袁隆平爷爷,他现在年纪大了,不方便再去田里做研究和观察,那他可以用这个系统来跟他的助理联系,把他的指导想法很及时地传到在田里的助理那里去。
??:这个主意不错!
??:听到你们聊这么多,我问一个问题,现在都在讲人机接口,前段时间还有通过人机接口把知识存储到人脑里面去,普通人需要那么多知识吗?如果所有人都存储了一样的知识,是不是他们的智力就差不多了?
??:你是说,如果人脑就像数据库一样存了大量的知识,人们的知识量一样了,那人与人之间是不是还有智力的区别。我不认为智力差不多了。
??:我也不这么认为。我觉得还有思考力,还有博大精深的智慧,比如孔子、老子、庄子等人的智慧。
??:可是这些都可以通过人机接口存储到脑子里呀。
??:存储到脑子里的是知识,那么就有一个问题,知识和智慧有什么区别吗?
??:就像机器人和人一样,机器人学的比我们快,但它们没法理解什么是智慧。
??:什么是智慧?
??:智慧就是,尽量绕开自己的缺点,来发挥自己的优势来做事。比如说龟兔赛跑,乌龟可以在下坡路上,把头和脚都缩进壳里滚下去,这就是智慧。
??:所以说,智力不仅包含知识,还包括怎么把知识转变成智慧,这就需要行动和实践了。
??:所以人机接口解决的只是一个存储问题。
??:我们每个人举个例子来说明知识和智慧的差别吧。
??:知识一般是我们能说出来的东西,比如一个人教另一个人骑自行车,跟他说三天三夜,他可能还是不会骑,因为他少了实践;正相反,如果什么都不教,只让他直接去骑,他可能会受伤,这就是需要知识和智慧相互并存的一点。在知识中加入一点智慧,那就天下无双了。我们都知道地球是圆的,但是你们有没有想过,它并不是标准的圆?如果没有这个猜想,就不会有人想去太空看一看,科学家认为地球是个桃子形状。
??:说的好!我最近总做菜,经常会去查app看菜谱,菜谱上会很详细、很清楚地把每一个步骤写出来,但是我做出来的味道和其他人做出来的不一样。菜谱就代表知识,每个人看到的都一样,而经由我自己炒菜过程实践得出来的经验就会变成我的炒菜智慧了。
??:我延伸一下,我们把萝卜、白菜、茄子和肉类买回来,他们都代表知识,如何把他们组合烹饪、用什么调料、什么火候来做熟就是智慧的范畴了。
??:说的好,今天我们就聊到这里。
评论:黑科技有弊端也有优势,未来到底怎么定义它和使用它需要人类持续的思考和实践!
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02渡渡妈妈与12岁女儿(米乐儿)对话:
??:意念打字这条新闻最吸引你的是什么呢?
??:不用做脑机接口,不用植入技术,无创的感觉。
??:不用在大脑里植入东西,感觉安全了许多是吧?
??:对,伤口发炎啊,病毒感染啊,新生感染之类的应该就没有。不过这技术特抽象。平时我们打字儿说什么就直接打了,这样似乎没有感觉了……
??:我的理解是意念打字,通过设备,你的想法能直接在电脑上变成文字,不用在键盘上打字了。
??:可是我看视频演示,电脑屏幕里不是有键盘式的方格吗?你想哪个字母,就打出来了。
??:感觉这个技术在发展成熟以后,该是这样的,比如我在大脑里想:我喜欢聊新闻,屏幕上就会出现这句话。实时出现。
??:问题是现在还不成熟呢,你不感觉他会闹乌龙吗?本来打字之前拼音的感觉没有了,就是一个一个字母往上拼,最后再加符号就是字了。我觉得会感觉很别扭。
??:我倒认为这种技术很厉害,可以节省大家不少时间。速记员这个岗位应该就会消失了。
??:有家长和老师在学生头上戴着这个设备,连到电脑上,下课一看,这个学生上课都想什么了?
??:啊,那连想法都不敢轻易有了。你觉得这个技术对人类还会有那些帮助吗?
??:比键盘输入快,比语音输入准确,不容易闹乌龙。
??:这项技术还能用在哪些方面?
??:会议记录,审讯罪犯,上课检测学生的学习专注度……
??:咱们搜索时,看到霍金生前与人交流也用到类似的技术。用于医疗监测会对一些病有很大的帮助吧?你认为呢?
??:不能说话的人可以用这个,同步语音播放,标准男女声。
??:好办法,那就能正常的和人交流了是吧?那就太棒了。这是天津大学技术团队的一项科研成果,属于世界领先水平了。我觉得这条消息很让人振奋。
??:我感觉这个技术完善以后,每个人戴着它,俩个人想讲什么,直接传输到对方大脑里,啊,这……
??:那我们就真的实现了用意念来交流,太默契了!
??:那个时候要默契干什么?不是意念都解决了吗?!
??:让你预测的话,发展到那个阶段,人类沟通会怎样?语言会不会消失?文字会不会消失?
??:语言应该不会消失,毕竟你得说嘛。文字也不会消失啊,因为是用意念把那行字传到你脑子里,你懂吧。那问题又来了:那个时候,人类的目标是什么?什么都自动化了,就和我的世界一样,农田自动收割自动播种,很多都可以自动化。这个时候还需要玩这个存档吗?还需要玩儿吗?
??:啊,问题来了,那个时候人类存在有什么意义呢?那么请你帮我们设想一下,如果到了那个时候,我们应该怎样活出自己的价值呢?
??:各种电竞比赛之类的,就能开物理外挂了?直接植入一个东西,赢了。还玩儿什么?
??:感觉前景不太乐观呀,越方便越先进,似乎成就感和乐趣就消失了。
??:现在不知道到那个程度,人类要做什么更好的事情,莫非人工造恒星吗?得等几百年,甚至几个世纪才能造出一颗恒星啊!不算前期研究的时间,那得需要多久啊?人造宇宙大爆炸?啊!
??:这个问题深奥了,人为什么活着,人活着的乐趣是什么?当一切都特别方便的时候,让这一切都方便起来的终极意义是什么呢?会不会就坐下来讨论我是谁?
??:到那个时候连打游戏都没有乐趣了,你发现没有?人人都能开物理外挂。
??:那你觉得人类社会超级发达的终极意义是什么呢?
??:把人类的这段历史发展完整,然后人类灭绝?或产生下一个物种?不知道。
??:这么聊,感觉咱们两个好像只是人类社会的旁观者。可是我们也在经历着这一切呀,作为人类的一份子,你怎么看待这个问题呢?
??:霍金是不是说年地球毁灭啊,具体哪一年呀?永远不知道自己会以什么样的方式死亡,有可能像普通人一样,很普通的老死病死;或者是受外界伤害而死的;有可能是地球毁灭,所有人一起死,怎么知道呢?
??:今天晚上我们讨论的很深奥呀。我们讨论了人类生存,存在的意义。人类将怎样消失,怎样死去。我感觉你今天晚上想的都是哲学问题。你认为呢?
??:感觉说的有些远啊。
??:你的想法都很特别,今天咱们就聊到这里吧,晚安。
评论:技术越来越先进,生活越来越方便,人们该如何寻找存在的意义?
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梨视频:72岁保罗·米尔格罗姆和83岁罗伯特·威尔逊同获诺贝尔经济学奖,两人是师徒也是邻居。当天#诺贝尔奖得主被邻居告知自己获奖#。10月13日,斯坦福大学发布二人受访视频。威尔逊表示,米尔格罗姆是他第三位获得诺贝尔奖的学生。作为老师看学生获奖很骄傲。他夸奖米尔格罗姆像数学家一样,有严格、详细的思考方式,而自己更像是一个投机思想家。
渡渡妈妈与6岁儿子(宸子)对话:
??:新闻里的这两个人获得了诺贝尔奖,他们是邻居,也是师生。
??:那他们都说了什么,没有戴眼镜的是老师,戴眼镜的是学生,他们都挺老了。
??:对,你观察的很仔细。老师说这是他的第三个学生获奖,那他一定是个非常棒的老师,能够获得诺贝奖很不容易呢,然后夸奖他的学生,说他非常严谨。他的学生呢,说他跟老师的不同,从老师那学到了不一样的东西。最后还说他们对工作很热情,生活很美好。
??:如果我跟老师一起获奖了,我就会很开心,说明我很棒。有一次上课的时候,老师写拼音写错了,我提醒老师,老师就改了过来。
??:厉害啊,不仅仅是我们向老师学习,老师也可以向我们学习。就像我们一起聊新闻,妈妈也要像你学习,我们一起进步。等你长大了,妈妈老了,还能这么聊天多好啊。
??:我不希望你老。
??:我们这样一直聊,一直动脑筋,到老了也还是很活泼,哈哈哈,就像新闻里的这两个人一样。
??:不会得老年痴呆症,不会什么都不记得了。
??:应该不会,而且我们可以做朋友,可以分享,可以互相帮助,互相鼓励,还可以做朋友在一起做的事。
??:可以一起玩,我们一起钻洞,一起爬树,一起飞檐走壁,还一起做卫生,一起做书,我画画,你写字。
??:是啊,这些都是我们一起做过的事,想想都美滋滋的。我还有个问题,你觉得除了学校里的老师,还有其他老师吗,比如生活里的?
??:有啊,我们在鼓山上遇到的老爷爷,他把好吃的东西分享给我,我们都不认识。他很善良,也很热情。
??:是啊,多好的老师啊,跟你讲再多分享的道理都不如老爷爷给你上的课。
??:比如你工作,难也是你的老师,我学习,难也是我的老师。
??:这句话特别好,怎么理解呢?
??:工作,学习有时候不是挺难的嘛。所以我们要学习怎么做啊。
??:非常同意,生活里的老师简直无处不在啊。
评论:带学生,看到学生的优势,为学生的成功感到骄傲,为老师点赞。当老师最大的成就就是看到学生羽翼丰满,可以自由翱翔吧!
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谢谢
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